Grandir à Bruxelles numéro 44 – 2024

Dans quelles conditions travaillent et vivent les accueillant·es extrascolaires ?
Qu’est-ce qu’une “ville à hauteur d’enfant” ?
55.2% des 2487 arrêts du réseau de la STIB, stations de métro comprises, peuvent être considérés comme bien aménagés pour qui utilise une poussette d’enfant
Des rues scolaires, pour apaiser et purifier les abords d’école
droitsdelenfant.be
Plein air pour tous, au parc parmentier
Être accueillante aux marmotins, un travail de dentellière, au fil des mots….
Promouvoir l’activité physique dans les écoles – un guide pratique
La santé mentale des tous jeunes enfants : un puzzle d’interventions fait de (trop) nombreuses pièces